神戸女子大学　保育内容表現【幼児教育とICT活用】 2026.6/18
小林田鶴子先生　 　外部講師：海老原武先生（HOME）　☆
　　　　

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【幼児教育とICT活用】
　・ICTは幼児教育でも重要性が高まっている
　・プログラミング教育は「論理的思考」を育てる
　・micro:bitなどの教材は体験型学習に適している
　・幼児教育では「遊び」「興味」「表現」が最重要である

　例：共栄学園附属幼稚園での授業例を紹介

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２
小学生1年生からの生成AI授業導入
科学技術振興機構（JST）は、探究とSTEAM教育を支えるサイト「ScienceTEAM」で、小学校編の「生成AI活用ガイド」と指導案を公開しています
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活用事例
ChatGPT
Flow
MusicCreator AI
Google Gemini
Copilot
SUNO
Claude AI
【生成AI活用】　高校生・大学生・大人のポートフォリオ作成指導
吟遊詩人ぶらり散歩　教育活用　※歴史（社会）　※作詞（国語）　※音楽（情報・生成AI）
【大利根の風が歌になる】～下總皖一先生の故郷を訪ねて～　
　埼玉県加須市吟遊詩人　ぶらり散歩【大利根の風が歌になる】～
　下總皖一先生の故郷を訪ねて～　埼玉県加須市


日光街道宿場町　「吟遊詩人のぶらり散歩」


キッズプログラミングゼミ
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 　プログラミングの基本「アルゴリズム」の勉強
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 　アルゴリズムは　「問題を解くための手順」
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 　ロジカルシンキング　　　ロジックとは　「思考の筋道」
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 　ゲームで楽しく学ぶ
「アルゴロジック１」　「アルゴロジック２」　

????　アルゴロジック
ローマ字タイプ練習





【マイクロビット】micro:bit
　



　①温度計
　②オルガン
　③じゃんけん


【キッズICTスクール　開催　2017年～】
　　


【共栄大学会場のキッズICTスクール】　　現在はZoomで継続中

　　　　　
★グランドピアニスト活用　 　　　　　　　　　micro:bit活用


【小学校３年生以下　キッズにICT・プログラミングを指導する際の注意点】
幼児・児童へのICT指導で大切なこと

① 教材は？
② 遊び・ゲーム感覚で楽しく学ぶには？
③ 幼稚園キッズの集中力　保護者も驚く脅威の2時間超え
④ 保護者と一緒に学ぶ
⑤

PCのメンテナンススキル　脱Windowsの薦め
⑥ PCの確保、ネット環境　脱Windowsの薦め



【micro:bit応用　　ロボットコンテスト】
micro:bit + Maqueen

【幼稚園でラインセンサー】


【中学校でロボットコンテスト指導】
講師紹介　　海老原武先生　 （元共栄大学教授） （現共栄大学客員教授） ☆
興味の導火線に火をつける　～幼稚園から始める音楽表現プログラミング教育～ 2022.2.23